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Dpr 122/09 assenze alunni

Valutazione finale e ammissione Esami, limite assenze

Le assenze degli alunni nei periodi di sospensione forzata delle attività ai fini della validità dell'anno scolastico, per l'ammissione alla classe successiva (DPR 122/09).

Frequenza scolastica e limite assenze Scuola secondaria di secondo grado DPR 122/09 art. 14 comma 7 Ai fini della validità degli anni scolastici - compreso l'ultimo anno di corso - per procedere alla valutazione finale di ciascuno studente, è richiesta la frequenza di almeno tre quarti dell'orario annuale personalizzato DPR 122/09 opera per la valutazione degli alunni nella scuola secondaria di primo e secondo grado Quale norma impone l'obbligo di certificazione medica per le assenze superiori ai 5 giorni? La disposizione vale anche per assenze che includono lunghi periodi di vacanza (es. assenz In questo caso il consiglio di classe assume un ruolo preminente in quanto decide se le assenze non pregiudicano la possibilità di procedere alla valutazione degli alunni interessati. A parere della FLC senza la modifica e l'armonizzazione delle norme del DPR 122/09 quanto previsto dalla CM 20/10 è privo di effetti

L'art. 14 comma 7 del DPR 122/09 stabilisce che ai fini della validità dell'anno scolastico per la valutazione finale delle alunne e degli alunni è richiesta la frequenza di almeno tre quarti del monte ore annuale personalizzato Nei casi di alunni portatori di handicap avviati a percorsi individuali di recupero si fa riferimento a quanto stabilito per ciascuno dal rispettivo PEI. Art. 5 Tipologia di ASSENZE AMMESSE ALLA DEROGA : Sulla ase di quanto disposto nell'art. 14 comma 7 del DPR 122/09 in casi eccezionali, per assenze MONTE ORE ASSENZE ALUNNI . Ai docenti. Ai genitori. Agli alunni. Sito web. Il Dirigente scolastico rappresenta che per la validazione dell'anno scolastico è richiesto, da normativa, a ciascun alunno la frequenza di almeno tre quarti dell'orario scolastico. Pertanto. VISTO Il DPR 122/09 art. 14 comma 7 7 del DPR 122/09 (Regolamento sulla valutazione), la norma prevede che ai limite massimo assenze ore 264 * per alunni che non si avvalgono IRC/ Attività alternativa/ Studio Assistito monte ore annuale personalizzato ore 1023 comma 7 del DPR 122/2009,.

Regolamento Gelmini del 2009 sulla valutazione degli

DPR 22 giugno 2009 n. 122 (Regolamento recante coordinamento delle norme vigenti per la valutazione degli alunni e ulteriori modalità applicative in materia, ai sensi degli articoli 2 e 3 del decreto-legge 1° settembre 2008, n. 137, convertito, con modificazioni, dalla legge 30 ottobre 2008, n. 169 In casi di superamento dei limiti del monte ore di assenze su registri e pagelle, poiché non si è proceduto allo scrutinio dell'alunno, andrà apposta la scritta escluso dallo scrutinio finale e non ammesso alla frequenza dell'anno successivo / all'esame finale di ciclo, ai sensi del comma 7 art. 14 DPR 122/09 - Valutazione alunni DPR 122/09): a) Scheda di valutazione In sede di valutazione periodica verranno riportati: i voti disciplinari e del comportamento e le competenze maturate in seguito alle UA e ai loro compiti unitari. (verificare le assenze) Come previsto dal Regolamento sulla valutazione il voto di comportamento contiene anche la. ROMA - L'articolo 14 del Dpr. 122/09 stabilisce che le assenze (da scuola) superiori a un quarto dell'orario di frequenza previsto determinato la non ammissione agli esami di Stato o la bocciatura dell'alunno. Dopo la nota ministeriale n. 7736 del 27 ottobre 2010 con cui aveva fornito chiarimenti in merito alle assenze di alunni che,. L'attuale impianto normativo sulla valutazione degli alunni con disabilità (DL 62/17 per il primo ciclo, DPR 122/09 per il secondo), che prevede che essi siano valutati sulla base del loro Piano Educativo Individualizzato, è confermato, per cui la non ammissione alla classe successiva, nelle situazioni consuete, è possibile solo a seguito del mancato raggiungimento degli obiettivi ivi previsti

Da DPR 122/09 La valutazione del comportamento degli alunni, ai sensi degli articoli 8, comma 1, e 11, comma 2, del decreto legislativo n. 59 del 2004, e successive modificazioni, e dell'articolo 2 deldecreto-legge, è espressa: a) nella scuola primaria dal docente, ovvero collegialmente dai docenti contitolari della classe, attravers Finalmente niente più ingiuste non ammissioni agli esami e bocciatura degli alunni Tratto da: www.superando.it - (a cura di Salvatore Nocera*) Lo ha stabi..

Deroga al numero delle assenze alunni (art. 2 comma 10 e art. 14 comma 7 del DPR 122/09) Il Dirigente fa al Collegio dei Docenti la seguente proposta: Punto 1 - Tutte le assenze, incluse le entrate e le uscite fuori orario, vengono annotate dal Docente sul Registro di Classe e sul Registro personale e sono sommate a fine anno Visto l'art. 2, comma 10, del DPR 122/09: Nella scuola secondaria di primo grado, ferma restando la frequenza richiesta dall'articolo 11, comma 1, del decreto legislativo n. 59 del 2004, e successive modificazioni, ai fini della validità dell'anno scolastico e per la valutazione degli alunni Oggetto: DPR 122/09 - limite massimo delle assenze per la valutazione. L'art. 14, co. 7, anche un quarto dell'orario delle attività extracurricolari frequentate dall'alunno; in casi eccezionali, è prevista una motivata e straordinaria deroga al suddetto limite,. 5. ASSENZE ALUNNI Gli alunni devono giustificare, al rientro, l'assenza per qualunque motivo (anche per sciopero, avverse condizioni meteo, disservizi trasporti pubblici, ecc.) esclusivamente mediante esibizione del libretto dell'anno in corso al docente, finché non saranno avviate le procedure di giustificazione on-line Il DPR 122 del 22 giugno 2009 Regolamento recante coordinamento delle norme vigenti per la valutazione degli alunni, e più precisamente l'art.14 Norme transitorie, finali ed abrogazioni] al comma 7 prescrive che A decorrere dall'anno scolastico di entrata in vigore della riforma della scuolasecondaria di second

Ore annuali curriculari Frequenza obbligatoria Limite assenze alunni che si avvalgono dell'IRC 1023 767 ore 256 ore alunni che NON si avvalgono dell' IRC e non svolgono Art. 14 comma 7] del DPR 122/09, che recita: [] ai fini della validità dell'ann Agli alunni dell'Istituto e, per loro tramite, alle famiglie . Ai docenti e al personale dell'Ufficio Alunni . Ai docenti coordinatori di classe . Albo/Sito WEB . OGGETTO: VALIDITÀ DELL' ANNO SCOLASTICO (DPR 122/09, Art. 14, C.M. 20/2011) (presentato ed approvato al Collegio Docenti del 13 Settembre 2017

LIMITE MASSIMO DELLE ASSENZE PER LA VALUTAZIONE L'art. 14, co. 7, del DPR 122/09 recita: A decorrere dall'anno scolastico di entrata in vigore della riforma della scuola secondaria di secondo grado, alunni interessati. La deroga è prevista nei casi di Tale deroga è prevista per assenze documentate e continuative, a condizione, comunque, la possibilità di procedere alla valutazione degli alunni interessati Per gli alunni che, in ospedale o in luoghi di cura, seguono momenti formativi sulla base di appositi programmi di apprendimento personalizzati predisposti dalla scuola di appartenenza, tali periodi rientrano a pieno titolo nel tempo scuola (art. 11- DPR 122/06/09 ASSENZE E VALIDITÀ DELL'ANNO SCOLASTICO AI FINI DELLA VALUTAZIONE FINALE (all.2 al Regolamento d'Istituto) Il Collegio dei Docenti del Liceo Linguistico Europeo Vittoria. Visto il DPR 122/09 che all'art. 14 c. 7 dispone che

Coronavirus, anno scolastico valido anche con meno di 200

L'articolo 14, comma 7 del DPR 122/09 aveva stabilito che le assenze superiori a un quarto dell'orario di frequenza previsto nell'anno scolastico determinassero la non ammissione agli esami di stato o la bocciatura dell'alunno. Sulla questione era stata emanata successivamente una precisazione con la Nota Ministeriale protocollo n. 7736 del 27 ottobre 2010, che aveva fornito. -Visto il Dpr-122/09 art. 2 Valutazione degli alunni nel primo ciclo di istruzione (C. 10 Le motivate deroghe sono deliberate dai collegi docenti a condizione che le assenze complessive non pregiudichino la possibilità di procedere alla valutazione stessa Regolamento Gelmini del 2009 sulla valutazione degli alunni (DPR 122/09), Valutazione ed EsamiL'art. 9 riguarda espressamente le modalità ed i contenuti della valutazione degli alunni con disabilità nelle scuole di ogni ordine e grado. Il comma 1 ribadisce che la valutazione va effettuata con riguardo al Piano Educativo Individualizzato (PEI), predisposto da tutti i docenti, dagli operatori. ASSENZE E VALIDITA' DELL'ANNO SCOLASTICO AI FINI DELLA VALUTAZIONE FINALE CIRCOLARE DEL MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE (4/03/2011) Il Collegio dei Docenti dell'I.I.S. G. Asproni di Iglesias Visto il DPR 122/09 che all'art. 14 comma 7 dispone che: : Visto l'art. 2, omma 10, del DPR 122/09: Nella scuola secondaria di primo grado, ferma restando la frequenza rihiesta dall'artiolo í í, omma í, del dereto legislativo n. ñ õ del î ì ì ð, e suessive modifi azioni, ai fini della validità dell'anno solastio e per la valutazione degli alunni, le motivate derogh

Art. 5 - Tipologia di assenze ammesse alla deroga Sulla base di quanto disposto nell'art. 14 comma 7 del DPR 122/09 in casi eccezionali, per assenze documen - tate, ricorrenti e/o continuative, è consentito derogare ai limiti sopra riportati. Le deroghe motivate e straordinarie sono previste nei casi di: • assenze per gravi motivi di salute La norma citata (Art. 14, c. 7 del DPR 122/09) prevede infatti testualmente: Le istituzioni scolastiche possono stabilire, per casi eccezionali, motivate e straordinarie deroghe al suddetto limite minimo di frequenza. Tale deroga è prevista per . assenze documentate e continuative, a condizione, comunque, che tali assenze non pregiudichino Art.4/5 DPR 122/09 Sono ammessi alla classe successiva gli alunni che in sede di scrutinio finale conseguono un voto di comportamento non inferiore a sei decimi e [] una votazione non inferiore a sei decimi in ciascuna disciplina o gruppo di discipline valutate con l'attribuzione di un unico voto secondo l'ordinamento vigente

Validità dell'anno scolastico per la valutazione degli

• le assenze non pregiudichino, a giudizio del Consiglio di Classe, la possibilità di procedere alla valutazione degli alunni interessati. L'impossibilità di accedere alla valutazione comporta la non ammissione alla classe successiva o all'esame finale del ciclo; tali circostanze sono oggetto di preliminare accertamento da parte del Consiglio di Classe (come previsto dal DPR 122/09. Regolamento Gelmini del 2009 sulla valutazione degli alunni (DPR 122/09)). Tale omissione nell'emanando decreto stride con la mancata abrogazione dell'art. 4 dello stesso DPR n° 122/09 che al comma 1 riporta per il secondo ciclo la stessa norma che invece verrebbe abrogata per il primo ciclo CRITERI DI DEROGA AL LIMITE MINIMO DI FREQUENZA PREVISTO DALL'ART. 14 c.7 del DPR 122/09 (Collegio dei docenti del 19/11/2013) - Visto quanto prescritto dall'art. 14 c.7 del Regolamento recante coordinamento delle norme vigenti per la valutazione degli alunni (DPR 122/09) sul limite minimo di frequenza per procedere alla valutazione finale di ciascun studente REGOLAMENTO APPLICATIVO DEL LIMITE DELLE ASSENZE Ai sensi del DPR n. 122/2009 ART. 2 comma 10 Regolamento relativo alla quota assenze per validità anno scolastico (Deliberato dal Collegio dei docenti in data 16/05/2013) IL COLLEGIO DEI DOCENTI Visto il D.Lgs. 59/04 art. 11 Visto il D.P.R. 122/09, artt. 2 c. 1 Validità dell'anno scolastico per la valutazione degli alunni nella scuola secondaria di primo e secondo grado . Le norme di riferimento sono, per la Secondaria di II grado, l'art. 14 comma 7 del DPR 122/09 (Regolamento sulla valutazione) e, per la secondaria di I grado, l'art. 11 comma 1 del D.Lgs. 59/0

Monte Ore Assenze Alunni

(DPR 122/09, art.14 co.7). L'orario annuale 'personalizzato' è il monte-ore annuale, pari al numero di ore di lezioni settimanali previsto dal piano di studi per la singola classe, moltiplicato per il numero di settimane di scuola (che convenzionalmente viene fissato a trentatré). Calcolo delle assenze 12 -18 - disposizioni per alunni Circolare n. 12-18 Cesena, 11/09/2018 - Agli studenti e per loro tramite ai genitori E p.c.: ai Docenti dell'Istituto E p.c.: al personale ATA Oggetto: Disposizioni di inizio anno scolastico 2018/19 Si trasmettono di seguito le disposizioni di carattere generale relative all'avvio del nuovo anno scolastico. ASSENZE E VALIDITA' DELL'ANNO SCOLASTICO AI FINI DELLA VALUTAZIONE FINALE CIRCOLARE DEL MINISTERO DELLA PUBBLICA ISTRUZIONE (4/03/2011) Il Collegio dei Docenti dell'I.I.S. G. Asproni di Iglesias Visto il DPR 122/09 che all'art. 14 comma 7 dispone che Da DPR 122/09 La valutazione del omportamento degli alunni, ai sensi degli artioli 8, omma 1, e 11, omma 2, del dereto legislativo n. 59 del 2004, e su essive modifiazioni, e dell'artiolo 2 deldereto-legge, è espressa Regolamento assenze alunni Visto il DPR n^ 122/2009, che in particolare all'art. 14 comma 7 dispone A decorrere dall'anno scolastico di entrata in vigore della riforma della scuola secondaria di secondo grado, ai fini della validità dell'anno scolastico, compreso quello relativo all'ultimo ann

N.B. Per gli alunni che non si avvalgono il monte ore annuale personalizzato è decurtato di 33 ore. Si ricorda che al totale delle assenze contribuiscono non solo le assenze ma anche i ritardi e le uscite anticipate VALIDITÀ ANNO SCOLASTICO: CRITERI DI DEROGA AL LIMITE PREVISTO L'art. 14 c.7 del DPR 122/09 sulla valutazione recita. Com'è noto, infatti, l'articolo 14, comma 7 del DPR 122/09 aveva stabilito che le assenze superiori a un quarto dell'orario di frequenza previsto nell'anno scolastico determinino la non ammissione agli esami di stato o la bocciatura dell'alunno validità dell'anno scolastico per la valutazione degli alunni (art. 14 comma 7 del DPR 122/09; circolare 20 del 4 marzo 2011). Ai fini della validità dell'anno scolastico, compreso quello relativo all'ultimo anno di corso, per procedere alla valutazione finale di ciascuno studente, è richiesta la frequenza di almeno tre quart

3-20 - disposizioni per alunni - Istituto Superior

Il DPR 122/09 stabilisce che la deroga al limite massimo di assenze degli alunni, pari al 25% del monte orario annuale personalizzato di lezione, è prevista per assenze documentate e continuative a condizione, comunque, che non pregiudichino, a giudizio del consiglio di classe, la possibilità di procedere alla valutazione degli alunni d) Documentate assenze dovute alla pratica sportiva agonistica e) Motivi di lavoro (documentati e solo per i corsi serali) Tali deroghe sono previste per assenze documentate e continuative, a condizione che tali assenze non pregiudichino, a giudizio del Consiglio di classe, la possibilità di procedere alla valutazione degli alunni interessati Sia il DPR 122/09 che il D.lgs 66/2017 prevedono la possibilità che le scuole ricorrano a deroghe motivate al succitato limite (stabilite dal collegio dei docenti), fermo restando che i consigli di classe abbiano gli elementi sufficienti per la valutazione degli alunni interessati

14, comma 7, DPR 122/09). TIPOLOGIE DI ASSENZA AMMESSE A DEROGA E' prevista la deroga per assenze deitamente doumentate a ondizione, omunque, he tali assenze non pregiudichino, a giudizio del Consiglio di classe, la possibilità di procedere alla valutazione degli alunni interessati la informiamo che dall'esame degli atti nello scrutinio finale del _____ per l'ammissione alla classe successiva o agli esami conclusivi del primo ciclo di istruzione, l'alunna/o _____della classe _____ risulta non aver conseguito il limite minimo di frequenza, comprensivo delle deroghe approvate dal Collegio Docenti, come prescritto ai sensi dell' art.14 c. 7 del DPR 122/09

Monte ore assenze alunni - liceovirgiliopozzuoli

Video: Organi Collegiali: il Consiglio di Classe - le assenze

DEROGA ASSENZE PER VALIDITA' A

Valutazione degli studenti (02

  1. Vista la normativa vigente in materia (Regolamento recante coordinamento delle norme vigenti per la valutazione degli alunni DPR 122/2009; Decreto legislativo n. 59 del 2004 Circolare Ministeriale n°20 del 4 marzo 2011Visti gli artt. 2 e 14, comma 7 del DPR n. 122/09 e la C.M. n. 20 del 4 marzo 2011)
  2. L'attuale impianto normativo sulla valutazione degli alunni con disabilità (DL 62/17 per il primo ciclo, DPR 122/09 per il secondo), che prevede che essi siano valutati sulla base del loro Piano Educativo Individualizzato, è confermato, per cui la non ammissione alla classe successiva, nelle situazioni consuete, è possibile solo a seguito del mancato raggiungimento degli obiettivi ivi.
  3. Per quanto concerne le assenze degli alunni , il DPR. 122/09 stabilisce che, a partire dal presente anno scolastico, l'alunno che non abbia frequentato i giorni di lezioni almeno nella misura del 75% non deve essere ammesso alla classe successiva, fatta salva specific

-Visto il Dpr-122/09 art. 2 Valutazione degli alunni nel primo ciclo di istruzione (C. 10 Le motivate deroghe sono deliberate dai collegi docenti a condizione che le assenze complessive non pregiudichino la possibilità di procedere alla valutazione stessa. L'impossibilità di accedere alla valutazione comporta la non ammissione alla class Titolo: Assenze strategiche di alunni con molte insufficienze Lun Mag 20, 2019 10:36 am Quest'anno nella classe che coordino ho due alunni che presentano da almeno 3 mesi un quadro di insufficienze gravi un po' in tutte le materie (in un caso sono tutte insufficienti tranne scienze motorie) 2 impegni sportivi a livello agonistico, cioè solo gare ufficiali (sono esclusi, invece, gli allenamenti di alunni facenti parte di squadre di calcio, pallacanestro, pallavolo, ecc.); donazioni di sangue. art. 4 - La possibilità di deroga, come da art. 14 c. 7 del Regolamento e Circolare MIUR n. 20/2011, è prevista solo per casi eccezionali, certi e documentati per assenze documentate Coordinatore convocherà i genitori. Si ricorda, in base al DPR 122/09 ed alla CM 20/11, che l'anno scolastico sarà valido se il numero delle ore di assenza non supererà il 25% del monte ore annuale di lezione. Si esortano dunque gli alunni e i genitori a limitare il numero delle assenze, ritardi ed uscite ai soli casi di effettiva necessità

Deleghe legge 107/15: Valutazione e certificazione delle

Art. 11 - comma 1 e 2 DPR 122/09 1. Per gli alunni che frequentano per periodi temporalmente rilevanti corsi di istruzione funzionanti in ospedali o in luoghi di cura, i docenti che impartiscono i relativi insegnamenti trasmettono alla scuola di appartenenza elementi d Prot. n. 6920. Agli studenti e alle loro famiglie Ai Docenti ALBO Pretorio on-line. Oggetto: Validità dell'anno scolastico, ai sensi dell'art. 14 co. 7 DPR 122/09 Con la presente si ricordano alle SS.LL. le disposizioni sulla validità dell'anno scolastico di cui all'articolo 14, co. 7 del Regolamento di coordinamento delle norme per la valutazione degli alunni, di cui al DPR 22/06. degli alunni interessati. Sulla base di quanto disposto nell'art.14, comma 7 del DPR 122/09, si considerano assenze continuative che possono consentire di derogare ai limiti sopra riportati: -motivi di salute documentati da apposita certificazione medica: 1- Assenze per ricovero ospedaliero o in casa di cura, documentato con certificato d per assenze documentate e continuative, a condizione comunque che tali assenze non pregiudichino, a giudizio del consiglio di classe, la possibilità di procedere alla valutazione degli alunni interessati. 1. gravi motivi di salute adeguatamente documentati; 2. terapie e/o cure programmate; 3. donazioni di sangue

Per gli alunni che, in ospedale o luoghi di cura, seguono momenti formativi sulla base di appositi programmi di apprendimento personalizzati predisposti dalla scuola di appartenenza, tali periodi rientrano a pieno titolo nel tempo scuola (a rt. 11 DPR 122/09). art. 4 - Criteri per le assenze ammesse alla derog Limite minimo di frequenze e deroghe. Ai sensi del DPR 122/09, art.14, c. 7 agli studenti di tutte le classi di istruzione secondaria di secondo grado è richiesta , ai fini della valutazione finale, la frequenza di almeno tre quarti dell'orario annuale personalizzato, il cui mancato conseguimento comporta l'esclusione dallo scrutinio finale e la non ammissione alla classe successiva o. Criteri deroghe al 25% di assenze al fine di validità dell'anno scolastico (ai sensi del DPR 122/09, art.14, comma 7) Le istituzioni scolastiche possono stabilire, per casi eccezionali, analogamente a quanto previsto per il primo ciclo, motivate e straordinarie deroghe al suddetto limite. Tale deroga è prevista pe Deroga limite assenze Si ricorda che in base alla normativa vigente (DPR 122/09 art.14 comma 7) per procedere alla valutazione finale di ciascuno studente è richiesta la frequenza di almeno tre quarti dell'orario annuale personalizzato

Normativa. Scrutini di fine anno per alunni che hanno ..

  1. art. 1 .5 del DPR 122/09 ), a ondizione omunque he le assenze omplessive Non pregiudihino, a giudizio del consiglio di classe, la possibilità di procedere alla valutazione degli alunni interessati; VISTA la delibera n. 76 del Collegio dei Docenti del 25/01/201
  2. imo di frequenza per procedere alla valutazione finale di ciascun studente
  3. Validità dell'anno scolastico per la valutazione degli alunni nella scuola secondaria di primo grado Normativa di riferimento Le norme di riferimento sono DPR 122/09 per la secondaria di I grado, l'art. 11 comma 1 del D.Lgs. 59/04 (Definizione delle norme generali relative alla scuola dell'infanzia e al primo ciclo dell'istruzione)
  4. Come richiama il Regolamento (DPR 122/09), la valutazione ha per oggetto il processo di apprendimento, il comportamento, il rendimento scolastico complessivo degli alunni, non è un evento conclusivo dei percorsi scolastici, essa precede, accompagna e segue i percorsi curricolari, attiva le azioni da intraprendere, regola quelle avviate, assume una funzione formativa, di accompagnamento dei.

SuperAbile INAIL - Scuola: assenze per malattie, previste

Allo stesso alunno OGGETTO: Assenze rilevate nello scrutinio finale - Non ammissione alla classe successiva -. DPR 122/09, art. 14 comma 7 Si comunica che il Consiglio di classe, in sede di scrutinio finale, ha rilevato ch Regolamento applicativo del limite di assenze [1] Calcolo delle assenze Sia l'art 2 comma 10 sia l'art 14 comma 7 del DPR 122/09 prevedono come base di riferimento per la determinazione del limite minimo di presenza (tre quarti dell'orario curricolare e obbligatorio), il mont Le seguenti norme relative alla valutazione del comportamento fanno riferimento al DPR 122/09. 1. D.P.R. 122/09 art. 7 comma 2: la valutazione del comportamento con voto inferiore a sei decimi in sede di scrutinio intermedio o finale è decisa dal consiglio di classe nei confronti dell'alunno cui sia stata precedentemente irrogata un alunni, all'art.14 c. 7 Tale deroga e' prevista per assenze documentate e continuative , a condizione, comunque, che tali assenze non pregiudichino, a giudizio del consiglio di classe, la possibilità Il Collegio Docenti, preso atto di quanto prescritto dal c. 7, art.14 del DPR 122/09 in applicazione del c. 2, art.1 recente Regolamento per la valutazione degli alunni (Artt. 2 e 14 DPR 122/09) e dalla C.M. 20 del 4 marzo 2011. Il Collegio dei Docenti, con delibera n°3 del 1° settembre 2014, ha tuttavia fissato alcuni criteri di deroga a tale limite, per casi ritenuti eccezionali. Si premette, ovviamente, che le assenze non devono impedir

Nota M.I. 08.06.2020, n. 793 — Notizie della scuol

  1. VISTO l'art. 2 c. 10 del DPR 122/09 con cui si dispone che del decreto legislativo n. 59 del 2004, e successive modificazioni, ai fini della validità dell'anno scolastico e per la valu casi eccezionali, previsti dal medes imo comma 1, sono deliberate dal Collegio dei docenti a condizione che le assenze complessive non pregiudichino la possibili
  2. VISTO il DPR 122/09; VISTA la legge n. 169/08; VISTI i DD.MM. 741/17 e 742/17 contitolari della classe, partecipano alla valutazione di tutti gli alunni. 2 - I docenti o gli esperti di cui si avvale la scuola, assenza effettuate. Per gli alunni per i quali viene accertata, in sede di scrutinio finale, la non validit
  3. ori di 14 anni In attuazione dell'art. 19 bis Legge 172 del 4 dicembre 2017 già pubblicata in Gazzetta Ufficiale che recita: I genitori esercenti la responsabilità genitoriale, i tutori e i soggetti affidatari ai sensi della legge 4 maggio 1983, n. 184, dei
  4. alunni stiano lontani da fonti di pericolo; restino in aula e non sostino nei corridoi durante icambi d'ora; - il Dirigente e/o i suoi collaboratori siano tempestivamente informati di comportamenti a rischio e assenze ingiustificate degli alunni dalle aule

A tutti gli ALUNNI S E D E e p.c. alle FAMIGLIE (per tramite alunni) Oggetto: Validità dell'anno scolastico, ai sensi dell'art. 14 co. 7 DPR 122/09 In quest'ultimo scorcio di anno scolastico, da più parti: genitori, alunni, docenti, mi vengono richiest Modello C Comunicazione alunni con sospensione di giudizio Modello D Comunicazione non ammissione alla classe successiva Modello E Comunicazione non ammissione all' Esame di Stato Modello F Comunicazione non ammissione ex DPR 122/09 art. 14 c. 7 L'assenza anche di un solo membro del C.d.C. comporterà, per consentirne la sostituzione, il rinvi

Meno rigide le regole sulle assenze per malattia - Anffa

  1. OGGETTO: VALIDITÀ DELL' ANNO SCOLASTICO (DPR 122/09, Art
  2. Limite massimo assenze - I
  3. Deroga al numero massimo di assenze a scuola Assenze a
  4. Regolamento assenze Liceo Europeo VIttori
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  6. Meno rigide le regole sulle assenze per malatti
  7. 14) Valutazione scuola secondaria 2 grado sostegno
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